Na koncercie1. Zastanów się i spróbuj własnymi słowami powiedzieć mamie/tacie kto to jest ARTYSTA. Teraz włącz i obejrzyj krótki filmik „Kim jest artysta” i sprawdź czy jest to zgodne z twoimi pomysłami . 2. Czas na wizytę w szkole muzycznej. … Continued
Zadanie 1. „Moje ciało, moja orkiestra”Rodzic wystukuje rytm np. klaszcząc, tupiąc, podskakując, uderzając rękami o uda, a dziecko odtwarza usłyszany rytm. Zadanie 2 „Jaki ma tytuł?”Przyjrzyj się plakatowi Keitha Haringa i odpowiedz na pytania. Jakich kolorów użył artysta? Co robią … Continued
W kinie – F jak film Posłuchajcie przygotowanej specjalnie dla Was ilustracji wiersza W kinie. Później odpowiedzcie na pytania. Gdzie co sobotę chodził Jaś? Co on tam robił? Czy to było właściwe zachowanie? Co się stało pewnej soboty? Czy zachowanie … Continued
Z kulturą za pan brat Cele: -kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej;-rozwijanie słownika czynnego; -nabywanie umiejętności dotyczących używania zwrotów grzecznościowych w życiu codziennym; Zadanie 1. „Kulturalny wieczór” – rozmowa o kulturze na podstawie opowiadania. Proszę przeczytać … Continued
|
|
